玩中学 学知识从“要我学”到“我要学”然锐STEAM旨在通过综合知识的学习提高学生的创造力、记忆力、建构力、想象力、抽象力根据3-15岁孩子成长特点,在不同年龄段不同教学方法和培养重点,将科学素质培养与儿童成长关键期紧密结合起来,我们的科学课程,注重培养孩子的学习兴趣、科学探究精神、解决问题的能力。
培养孩子科学兴趣,爱好及习惯
3-6岁儿童进入到学龄前期,正值非智力因素、记忆力、形象视觉、数字概念、社会规范等特点发展的关键期。对这个阶段儿童的发展特点,我们的线上课程设计为通过动手、参与、表达等环节,让孩子们可以通过观察,自己发现问题,总结问题,处理问题,激发学习兴趣。
7-12岁
培养孩子的科学思维,搭建科学知识体系
7-12岁孩子已经具备了基础的学习能力,及知识储备。我们的课程设计是为了进一步培养孩子耐力、机械性记忆力、逻辑思维能力和文化吸收能力,丰富的主题和课程内容,会以进阶的方式,来一步步引导孩子们,推开科学之门。
12-15岁
培养孩子的创新创造意识,搭建科学知识
11-15岁孩子已具备相对完整的学习能力和认知能力,相对成熟的知识积累,这时期的孩子需要逻辑思维、组织能力的进一步加强,以及创新和创造意识的提升。
3-6岁儿童进入到学龄前期,正值非智力因素、记忆力、形象视觉、数字概念、社会规范等特点发展的关键期。对这个阶段儿童的发展特点,我们的线上课程设计为通过动手、参与、表达等环节,让孩子们可以通过观察,自己发现问题,总结问题,处理问题,激发学习兴趣
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