开学**课，科学课可以靠一个反直觉演示、一次迷你探究、一张问题卡点燃学生的期待。但一线老师都清楚：点燃容易，续航难。**周的热情之后，是一学期十几周的课——探究任务从哪来、材料怎么备、记录怎么留，才是决定"这学期科学课到底动不动得起来"的日常考题。
今年还多了一个硬指标：《做中学领航行动指南》要求 4-9 年级每学期完成不少于 1 个完整探究实践任务、不少于 4 课时。
这正是然锐科学课程体系解决的问题。
作为中小学科学教育整体解决方案服务商，然锐科学的课程帮老师把"**课的期待"变成"一学期的日常"：
探究任务现成。领航行动任务包按指南六大主题配置，每个任务 5 课时、五环节闭环，教案、任务单、材料包齐备——**课点燃的好奇心，第二周就能接进正式探究。
每课都有"看得见的产出"。科学实验 DIY 课程每节课学生有作品、有记录单，**课种下的"这门课要动手"的预期，每节课都在兑现。
记录工具配套。学生探究记录单随课配齐，过程性评价证据自动沉淀，老师不用自己设计表格，学校台账同步成形。
进阶通道完整。从经典探究到数字化实验（SoilLab 土壤检测）、再到 AI 智慧物联四大场景，学生的探究能力有处可长，老师的课程逐年有升级空间。
目前，然锐科学的课程与教具已服务全国多所中小学、少年宫、科技馆及课后服务机构。
开学**周是排课和领材料的最后时点，现在对接，第二周探究课就能进班。
回复【方案】，领取：
① 科学开学**课资源包（演示+任务卡）
② 领航行动任务包配置总表
③ 课程样章与材料样机申请
新学期，让**课的火花，烧满一学期。